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CABINET LIBÉRAL · SAINT-CLOUD (92)

Évaluations neuropsychologiques
Dès 6 ans · TDAH, attention, mémoire, apprentissages
Psychothérapie TCC(E)
Dès 16 ans · troubles émotionnels et anxieux, TDAH
Orthophonie de l'adulte
Adulte uniquement · après AVC, traumatisme crânien ou maladie neurodégénérative

Le cabinet propose des bilans / évaluations et des prises en soin adaptées aux différentes étapes de la vie, face aux difficultés cognitives, neurodéveloppementales ou acquises.

Consultez les prestations et honoraires, ou la page S'orienter si vous ne savez pas vers quel professionnel vous tourner.

Illustration d'un cerveau violet

Une démarche d'évaluation rigoureuse, des recommandations concrètes

Chaque évaluation ou bilan vise à préciser les hypothèses diagnostiques. Il aboutit à des conclusions détaillées, à un plan de soins et à des préconisations d'aménagements, dont la mise en œuvre est le plus souvent confiée à d'autres professionnels.

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Les trois activités du cabinet sont indépendantes et ne s'entraînent pas forcément l'une l'autre : un bilan n'implique pas toujours de suivi au cabinet, les adultes suivis en orthophonie ne font pas l'objet d'un bilan neuropsychologique au cabinet, et les patients en psychothérapie TCC sont le plus souvent adressés par leur médecin ou leur psychiatre.

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Orthophonie : actes conventionnés (remboursement intégral sécurité sociale + mutuelle).

Neuropsychologie et TCC : actes non conventionnés (note d'honoraires remise pour votre mutuelle).

Motifs de consultation

Troubles du neurodéveloppement

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2

Lésions cérébrales et maladies neurodégénératives

Dès 6 ans : bilans neuropsychologiques (TDAH notamment) avec recommandations d'aménagements scolaires ou professionnels, et accompagnement en TCC de l'adulte.

Orthophonie de l'adulte : troubles acquis du langage et de la communication après AVC, traumatisme crânien, COVID long…, ou dans le cadre d'une maladie neurodégénérative.

3

Psychothérapie TCC(E)

4

Avis sur bilans et examens antérieurs

Dès 16 ans : thérapie cognitive, comportementale et émotionnelle, fondée sur les preuves, face aux troubles attentionnels, sociaux, émotionnels et/ou anxieux.

Tous âges : analyse des divers bilans et examens déjà réalisés (neuropsychologiques, orthophoniques, médicaux…) pour un avis global, avec preconisations de priorisation des actions de soin.

Photo de Stéphanie Pantaleo

Stéphanie Pantaleo

Orthophoniste, psychologue spécialisée en neuropsychologie et psychothérapeute en TCC

Chargée de cours magistral sur le TDAH à la faculté d'orthophonie de Strasbourg auprès des étudiant(e)s de 4ème année d'études (avant-dernière année)

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